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イガせん学級冒険日誌

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2013年10月 1/3

教育実践を自分のものにする3ステップ(β版)

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学びの場であるLAFT(Learning association of Facilitative Teachers)も50回を迎えました。身近に切磋琢磨する仲間がいるってとてもいいものですね。LAFTには実践の自由があります。誰が何を実践しようとなんでもござれ。しかし、だからこそ、押さえどころが甘いとぶれぶれになることも。でも3週に1回、いつものメンバーと対話できることはおおきな励みと改善になっています。七転八倒を繰り返しながらようやく50回をむか...

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