Title List

「ハートの器大作戦」で静かを育てる
2017.10.23 [ 平成28年度 4年 ]   今日は、先週までの研究授業の打ち上げを
単元を通した研究なう
2017.10.22 [ 平成29年度 3年 ]  オイラの提案授業が終わりました。足かけ3
運動会に思うこと
2017.10.01 [ 平成29年度 3年 ]  運動会が終わった。朝の時間から1時間目ま
自学ノートに「考える楽しさ」をパズル問題で
2017.09.20 [ 平成29年度 3年 ] 宿題が効果が無いっていわれているのは、あ
子どもから「オイラ今ためされる?」ってとき 
2017.09.09 [ 平成28年度 4年 ]  運動会に向けての怒濤の6日間がすぎた。
新学期がはじまった。
2017.09.01 [ 平成28年度 4年 ]  どんな顔しているのかな。ちょっとわくわ
できていないことを指摘し合うグループ学習に必要なもの
2017.08.25 [ 平成28年度 4年 ]  この数日とてもおもしろい体験をした。ふ
夏休みの自由研究「飲酒習慣を変えるための研究〜のんある気分になあれ〜」ガラスの30代ナオト
2017.08.24 [ 平成29年度 3年 ] 1 研究のきっかけ生まれて初めて人間ドッ
これで安心オイラのクロール指導ステップ
2017.07.25 [ 平成29年度 3年 ] 10m泳げない子たちの水泳教室が二日間お
この夏のチャレンジは?
2017.07.24 [ 平成28年度 4年 ]  オイラは、本来、せかせかをしないで、ゆ
疲れていても、嬉しい問題
2017.06.22 [ 平成29年度 3年 ] 今週は放課後からがとくに慌ただしかったな
「シアワセのバケツ」プロジェクトでシアワセ体験から
2017.06.11 [ 平成28年度 4年 ] シアワセってなんだろう?って話し合ってい
数学者の時間」子ども達の作品1巻目出版!
2017.06.08 [ 平成29年度 3年 ] いよいよ、今年も「数学者の時間」がスター
「向き合うこと」に欠けていたこと、それは「寄り添うこと」
2017.05.27 [ 平成29年度 3年 ]  先週のこと、初めて取り組む習字や遠足、
人は変われるし、成長する「しなやかマインドセット」
2017.05.22 [ 平成29年度 3年 ] 昨日、夏前にひかえている社会教育講座の自
単元の最初に「質問作り」で探究スタート!
2017.05.19 [ 平成29年度 3年 ] 先日、ダン・ロスステインさんが来日された
「強みーイング」を張り出してみた
2017.05.18 [ 平成28年度 4年 ]  家庭訪問がようやっと終わった。今年も例
満を持しての自学ノートスタート!
2017.05.15 [ 平成29年度 3年 ] こないだの土曜日。学校公開日で2時間ぶち
ナニモシナイから、変わったんだよね
2017.04.28 [ 平成28年度 4年 ]  今年は3年生の担任。もう、担任させても
学生時代いっさい文章を書かなかったオイラが、書けるようになった秘密にしておきたい「文章を書けるようになる」ための3冊+1冊
2017.04.23 [ 平成29年度 3年 ] 学生時代いっさい文章を書かなかったオイラ
先生やってて「しあわせだー」ってこと
2017.03.24 [ 平成28年度 4年 ]  ハンター役をおおせつかる。卒業式で着て
「残りの教員生活、有意義にお過ごしください」といわれたよ 苦笑
2017.03.22 [ 平成28年度 4年 ] 3年生で担任した子たちが、さっそうと卒業
1冊の絵本づくりで世界とつながる英語の時間 
2017.03.14 [ 平成28年度 4年 ]  イタリア在住のペドロくん(小1)のため
失敗やまちがえの試行錯誤できる授業こそ、深い学びへとつながる! 算数ワークショップ「数学者の時間」から見えること
2017.03.12 [ 平成28年度 4年 ]  「立体小便器職人」の展開図への苦悩こそ
保護者からの1年間のフィードバックをもらいに行こう
2017.03.02 [ 平成28年度 4年 ]  昨日は、「ノブさんの振り返りジャーナル
わくわくメニューで苦しんでいる子たちへ おすすめ本
2017.02.16 [ 平成28年度 4年 ] 先月、自学ノートについて、取材を受けるこ
「ナオトにとってフルバリューって?」
2017.02.15 [ 平成28年度 4年 ]  この週末、PA(プロジェクトアドベンチャ
哲学者の時間「幸せには個人差があるのか?」
2017.02.10 [ 平成28年度 4年 ] この1年間、ほそぼそと、朝のサークル対話
日めくり「算数ビーイング」カレンダー
2017.02.09 [ 平成28年度 4年 ] 算数ビーイングを、日めくりカレンダーにし
「You、テスト、単元前にやっちゃいなよ!」のプレアセスメントという学習方法やいかに!?
2017.02.07 [ 平成28年度 4年 ] テストのふりかえりサークル対話でのこと。
ふりかえりと新年の抱負
2017.01.09 [ 平成28年度 4年 ] 年末年始をインフルエンザで寝過ごしてしま
インフルエンザ2回めかな?
2017.01.05 [ 平成28年度 4年 ] おくらばせながら、あけましておめでとうご
わかりあえないことから
2016.12.12 [ 平成28年度 4年 ]  伝えにくいことを伝えること。勇気がため
知にはたらくと攻撃的に 情とのバランスこそ
2016.12.11 [ 平成28年度 4年 ] しっかり者の子が、うっかりものの子に、ク
え~!クリスマス会やんないのー!?
2016.12.08 [ 平成28年度 4年 ]  これは、オイラの心の叫び。いよいよ学期
最近、熟読しちゃった本
2016.12.07 [ 平成28年度 4年 ] ここ最近、ほんの読み方を変えてみた。サラ
授業参観、保護者会がほっこりおわる
2016.12.06 [ 平成28年度 4年 ] 鼻水をすすりながらの授業参観。どうも、こ
ひとりひとりのチャレンジへ
2016.11.29 [ 平成28年度 4年 ]  自学ノートをのんびり観ていると、イガせ
雪が積もった ふれあった
2016.11.24 [ 平成28年度 4年 ]  予定よりも長くふっていた。当初、5時間
勤労感謝の日にむけて
2016.11.23 [ 平成28年度 4年 ] 昨日は、子どもたちがふだんの感謝を伝えよ
楽しい授業があるから、しんどい授業もねばれるんじゃないかな
2016.11.22 [ 平成28年度 4年 ] 授業ではできているのに、算数の復習プリン
本をいただいた
2016.11.21 [ 平成28年度 4年 ] 本をよむ時間を捻出できない。だから、ほん
外に出て学ぶ
2016.11.20 [ 平成28年度 4年 ] ここんところ、ふりかえってみると、学び方
総合学習がたのしい
2016.11.17 [ 平成28年度 4年 ]  社会にインパクトを与えるべく、ゴールを
屋上でお弁当 さむいでしょ
2016.11.16 [ 平成28年度 4年 ] 個人面談がおわった。今年も保護者の方たち
4?4?4?4=4 になる?
2016.11.15 [ 平成28年度 4年 ] アオッパナを両方から出している少年。嬉し
グループ読書はじめました
2016.11.11 [ 平成28年度 4年 ] 音楽会も無事終わり、あぁ、こういう「本番
面談が楽しみになってくる
2016.11.08 [ 平成28年度 4年 ] 面体調もすこぶる良くなり、ガシガシと働い
フニャららー。しおしおのぱ~
2016.11.03 [ 平成28年度 4年 ] ということで、日曜日からずっと高熱で、完
2.5者面談で半年のふりかえりを
2016.10.28 [ 平成28年度 4年 ]  うちの学校は面談がある。けれど、そこに
ブッククラブもいよいよクライマックへ
2016.10.27 [ 平成28年度 4年 ] ほそぼそとつづけてきている、ブッククラブ
なんでもないけど、幸せな一日
2016.10.26 [ 平成28年度 4年 ] 今朝、カヤヌマ先生から初冠雪の富士山が送
学年の研究授業しゅーりょー!
2016.10.25 [ 平成28年度 4年 ] 昨日は学年の先生と少人数指導の先生とで、
ZISTA クリスタリア準優勝!
2016.10.23 [ 先生の放課後 ] 所沢での中級大会に昨日は参加し、準優勝。
1週間、教室参観にきたよ
2016.10.23 [ 平成28年度 4年 ] 先週の1週間は研究授業だけでなく、富士吉
優しい言葉で落ち着かせてあげて、一人にしてあげる
2016.10.21 [ 平成28年度 4年 ] 水曜日の夜の学習会、LAFTでのダイジのプレ
ふっかつ!笑
2016.10.19 [ 平成28年度 4年 ] 月曜日のエントリーにいろいろメッセージを
おし。ちょっと、いまはムリ。
2016.10.17 [ 平成28年度 4年 ] 研究授業おわったよ。子どもたちはほんとよ
「数学者の時間」クラス問題集いよいよ出版!!
2016.10.15 [ 平成28年度 4年 ]  子どもたちがつくった、算数問題集の第1
研究授業への覚悟を
2016.10.13 [ 平成28年度 4年 ] ようやっと、覚悟が決まった。校内研究での
「読書会の時間」はじまりはじまりー
2016.10.09 [ 平成28年度 4年 ]  11月の読書月間に向けて、いよいよとい
対立に向き合えるのは安心感があるからこそ
2016.10.06 [ 平成28年度 4年 ]  半年がすぎた。近頃、子どもたちの中に、
粘り強さを育てるこそのリスタート
2016.10.05 [ 平成28年度 4年 ] オイラのこと。ちょっといそがしくなると、
算数に変化が!?
2016.10.01 [ 平成28年度 4年 ] 「ヤッター!できたー!」ってある子が算数
運動会おわって、ウーパーがやってきた
2016.09.29 [ 平成28年度 4年 ] さて、運動会も無事終わり、次は遠足にむけ
「状況に埋め込まれた学習」学級経営の意味って
2016.09.26 [ 平成28年度 4年 ]  いよいよ10月が近づいてくる。子どもた
おべんと、だれと食べる?そこにでてくる関係性ね
2016.09.25 [ 平成28年度 4年 ] 雨のため運動会延期。そのメールが電車の扉
いよいよ運動会ね
2016.09.23 [ 平成28年度 4年 ] 雨のため電車通勤をし、駅のホームで前任校
教室内にダンボールハウス
2016.09.21 [ 平成28年度 4年 ]  昨日のキャンプソングのエントリーにフィ
「ともだちになるために」
2016.09.20 [ 平成28年度 4年 ] 「イガせん、歌、教えてよ」って。ここ10
単元計画表を修正しつつ
2016.09.19 [ 平成28年度 4年 ] 単元の最初に、その単元を通した計画表を渡
親子でたのばる自主学習ノートプロジェクト目黒の打ち上げ!
2016.09.18 [ 平成28年度 4年 ] 夏休み限定ではじめた、プロジェクト目黒(
これからゾンビをやりまーす!
2016.09.17 [ 平成28年度 4年 ] 来週の運動会に向けて練習練習の日々。ちょ
メンドクサイに向き合うこと
2016.09.14 [ 平成28年度 4年 ]  今日はなぜだか「めんどくさがらずに、つ
自主学習カレンダー参上
2016.09.13 [ 平成28年度 4年 ] 計画的に学習をすすめること。なかなか難し
トラップ開発サークル
2016.09.12 [ 平成28年度 4年 ] オイラは密かに七味を愛してやまない。給食
ボードゲーム芸人
2016.09.11 [ 平成28年度 4年 ] 昨日は、素直に、ごめんなさいって伝えてみ
クサクサして
2016.09.10 [ 平成28年度 4年 ]  昨日は、いろいろあって、クサクサしてた
ゆるゆると1週間がすぎて
2016.09.08 [ 平成28年度 4年 ] 授業が終わって「今日の算数すっごい楽しか
オーマイティラミス!
2016.09.07 [ 平成28年度 4年 ] 夏休みを終えて、一人1冊自学ノートを終え
「何を言ったらいいのか、わかんなくなっちゃう」
2016.09.06 [ 平成28年度 4年 ] なんかあったみたいで相談しにくる少年。「
あと一歩、つっこむように
2016.09.03 [ 平成28年度 4年 ] 二日目。あんまり暑いんで、図書室で一日授
ひとりひとりと話したくなっちゃったんだよね
2016.09.01 [ 平成28年度 4年 ] やっぱり、学校って楽しいよね。ひさびさに
先生やってて、不安になるとき
2016.07.26 [ 平成28年度 4年 ] ・クラスが崩壊するとき・子どもたちに声が
先生やってて、よかったなぁって思えるときね
2016.07.26 [ 平成28年度 4年 ] ちょっと前までは、3学期のお別れの時とか
夏休み!校内研修スタート
2016.07.23 [ 平成28年度 4年 ] 昨日は、夏休み一発目の校内課題研修。うっ
漢字ドリルを最後まで仕上げることってさ、教育のスパンをどの視点でみてるかだよねぇ
2016.07.21 [ 平成28年度 4年 ]   1学期が終わった。終わった。恒例の生徒
宿命の漢字ドリル忘れと水かけ祭り
2016.07.20 [ 平成28年度 4年 ] 今日は、1学期の最後のイベント水かけ祭り
親子で自学ノートのメーリスサポートおわったよ
2016.07.17 [ 平成28年度 4年 ] 7月5日に講座した親子自学ノート。取り組
ビブリオバトル決勝戦!
2016.07.16 [ 平成28年度 4年 ] ビブリオバトルの決勝ドキドキした。教室に
ビブリオバトル予選突破本!
2016.07.15 [ 平成28年度 4年 ] 「みなさんは自殺したいと思ったことはあり
「作家の時間」第2集出版
2016.07.12 [ 平成28年度 4年 ] 作家の時間、第2集をようやく出版した。今
教えることで、失くすこと
2016.07.11 [ 平成28年度 4年 ] ちょっと遅れて、わり算のテストをした。平
Meetupアプリでオフ会ですな
2016.07.10 [ 平成28年度 4年 ] Meetupというアプリをつかってみた。英語圏
夏をとじこめてみたよ
2016.07.07 [ 平成28年度 4年 ] Pintarestで保育園写真を参考に4月、5月
炭づくり
2016.07.06 [ 平成28年度 4年 ] 今朝のサークル対話は昨日の様子についてか
26年ぶりに先生と再開したよ
2016.07.05 [ 平成28年度 4年 ] お休みをいただき、目黒区の家庭教育学級で
一歩さがったら、二歩進めた
2016.07.05 [ 平成28年度 4年 ] 週末が近づくに連れ「月曜の校内研修どうす
「それでは、みんなで歌って踊ります。立ってください!」マヂ!?
2016.07.01 [ 平成28年度 4年 ] お話朝会に向けてのその後今朝は学年朝会。
教師が介入すればするほど、ダイナミックな学びを奪っている感じがしてしまう
2016.06.30 [ 平成28年度 4年 ] 算数の「四角形をしらべよう」単元まかせ、
出た出た!めんどくさいマン
2016.06.29 [ 平成28年度 4年 ]  ぼくは、名前をつけるのが好き。この時期
歌とダンスとは思いもよらなかったな
2016.06.28 [ 平成28年度 4年 ] 来週の全校お話朝会にむけて、学年の子たち
いっしょに いきませんかー?
2016.06.28 [ 平成28年度 4年 ] 第7回 学校カウンセリング実技研修会はじ
満足感を優先か、それとも結果か。
2016.06.26 [ 平成28年度 4年 ] 満足感を優先か、それとも結果か。むむぅ。
係活動もいいけど流動性のあるプロジェクト活動も
2016.06.25 [ 平成28年度 4年 ] 機能の放課後、校庭の鍵閉めに行くとクラス
ふりかえりの小道で、おもいがけないHappy
2016.06.21 [ 平成28年度 4年 ] 「大丈夫ありがとうございます」 そう告げ
準備するから手放せる不思議さ 第3回校内研究
2016.06.20 [ 平成28年度 4年 ] 今日で3回めの校内研修。会心の児童像が完
森田真生さんの数学する身体ゼミに参加してきたよ
2016.06.19 [ 平成28年度 4年 ] 以前、しみちゃんがFacebookでシェアしてい
いよいよ算数も単元ベースに
2016.06.18 [ 平成28年度 4年 ]  例年だと2学期からのほうが、子どもたち
鼻血でそうなほど忙しかったけど、あたたかい
2016.06.18 [ 平成28年度 4年 ] 忙しかった。鼻血出るかと思った。 授業
数学的思考とは?プロセスなり。
2016.06.15 [ 平成28年度 4年 ] 数学的思考とはなんぞや?がもちゃんとブッ
共有の時間、英語でファンレター
2016.06.14 [ 平成28年度 4年 ] 去年よりずっと考えていることのひとつに、
何気ない小さなことのつみかさね
2016.06.13 [ 平成28年度 4年 ] 毎朝、朝のサークルで「クラスで話し合いた
子どもたちのことでつながれること
2016.06.12 [ 平成28年度 4年 ] 金曜日の帰り際のこと。5年生のベテラン先
PAざんまい
2016.06.09 [ 平成28年度 4年 ] ついにキタ━━━━(゚∀゚)━━━━!!!体つくり運動の
小さく集まれる場が生まれたよ
2016.06.07 [ 平成28年度 4年 ] 朝の打ち合わせで、教室に入るのが遅れてし
「秘技ひとりごとふりかえり殺法」
2016.06.06 [ 平成28年度 4年 ] 新しいことを発明したよ。それはね、「秘技
「もがく」ことへの挑戦 「理解するってどういうこと」
2016.06.05 [ 平成28年度 4年 ] これまでの自分をふりかえってみると、「効
その後の子どもたち、がんばってるんだなぁ
2016.06.04 [ 平成28年度 4年 ] 昨日は近隣校とのバスケットボール大会。ぼ
学びのチャンスがおとずれた! コマンド たたかう にげる チャレンジする?しない?
2016.06.02 [ 平成28年度 4年 ] 今日、本校の初任者研修の研究授業があった
社会科見学からのLAFT
2016.06.02 [ 平成28年度 4年 ] 今日は社会科見学。実行委員の子たちといっ
作家の時間 ファンレター
2016.05.31 [ 平成28年度 4年 ] 朝、教室に行くと、わんさわんさとファンレ
作家の時間 出版
2016.05.30 [ 平成28年度 4年 ]  いよいよ1回目の出版。とじ込みにやや時
今週読んだいろいろな本からよかったやつをダラダラと
2016.05.29 [ 平成28年度 4年 ] 今週は、こまめに本を手に取る機会があった
「教室には実践の自由がある」とのバランス
2016.05.28 [ 平成28年度 4年 ] 午前中はパソコン作業。Appleウオッチをあ
理科「電気」で単元まかせをスタート
2016.05.28 [ 平成28年度 4年 ] 理科「電気」で単元まかせをスタート。算数
家庭訪問がおわり、気持ちもおだやかに
2016.05.26 [ 平成28年度 4年 ] 職員室にかえってきたとき「終わったー!」
よりそう
2016.05.25 [ 平成28年度 4年 ] 朝、ある子が、すっと横にくっついてきて、
牛乳パックで作家の椅子
2016.05.24 [ 平成28年度 4年 ]  いよいよ出版に近づいてきた。下書きノー
少年う○こ博士
2016.05.23 [ 平成28年度 4年 ] 毎週、月曜日は図書室に本を2冊ほど借りに
今週のおすすめ本「マインドセット やればできるの研究」キャロル・S・ドゥエック
2016.05.22 [ 平成28年度 4年 ] 先日、おーこーちくんから「あまりほめない
イガせんの考えてること
2016.05.21 [ 平成28年度 4年 ] 自学ノート、たまにはだそーぜ、と。意気揚
少人数指導の先生たちと「わり算」単元のゴールをつくってみたよ
2016.05.21 [ 平成28年度 4年 ] 昨日は研究授業一つおえて、早めにかえろっ
三角定規で165度をみつけた!
2016.05.19 [ 平成28年度 4年 ] 「一組の三角定規をつかって、問題を作ろう
ボランティアのおーこーちくん
2016.05.19 [ 平成28年度 4年 ] 昨夜は本校にきてくれている、ボランティア
テストに向き合っている
2016.05.17 [ 平成28年度 4年 ] ちょっと一安心。国語と算数、どちらも平均
「月間学校教育相談6月号」に寄稿。
2016.05.16 [ 平成28年度 4年 ] 月間教育相談に寄稿。GW明け、不登校ぎみの
今週のおすすめ本「学校でしなやかに生きるということ 石川晋 著」
2016.05.15 [ 平成28年度 4年 ] 著者献本感謝。読書タイムに子どもたちとい
あの子の「ファンクラブ会員ナンバー1番」になっちゃおう
2016.05.14 [ 平成28年度 4年 ] GW以外3連休は久しく味わっていない…。今
読書と自学ノートと掃除がつながる
2016.05.13 [ 平成28年度 4年 ]  朝から教室がにぎわっていて。「イガせん
見える、思う、引っかかる。(See Think Wonder)の思考ルーチン
2016.05.12 [ 平成28年度 4年 ] 今日の社会はおもしろかったなぁ。「市で起
行為の途中にふりかえりが生まれる瞬間と素通りしていく違い
2016.05.12 [ 平成28年度 4年 ] 今日はLAFT。家庭訪問週間でみんなすっごい
算数コミュニティが一段とまた成長
2016.05.10 [ 平成28年度 4年 ] 算数の2単元目の半ば。子どもたちの様子が
作家の時間 原稿用紙の使い方
2016.05.10 [ 平成27年度 4年 ] いよいよ出版に向けて。原稿用紙の使い方の
自分フルバリューを大切に
2016.05.08 [ 平成28年度 4年 ] いまの気持ちを整えておこう。明日からの怒
たきびーる
2016.05.08 [ 平成27年度 4年 ] 今年のたきびーるがおわる。ひたすら、ビー
ぎょーざジャンケン
2016.05.07 [ 平成28年度 4年 ] 連休中日。「どこいった?」「うーん。どこ
ハーバード大学公開オンライ講座(MOOCs)のふりかえり
2016.05.05 [ 平成28年度 4年 ] MOOCsとは?Massively Open Online Course
一休み
2016.05.04 [ 平成27年度 4年 ] 今日はムーミンフェスタへ。3000展の中
今、やってる「ゆかいな5つの英語学習」
2016.05.03 [ 平成28年度 4年 ] さて、今、おいらが取り組んでいる英語学習
学年で飲み会
2016.05.03 [ 平成28年度 4年 ] 学年で1ヶ月お疲れ様会。5〜6時間も何は
今週のおすすめ「算数・数学はアートだ!」
2016.05.01 [ 平成28年度 4年 ] この本、なにがいいって、「算数・数学をア
英語の課題もそろそろ終わりが見えてきた
2016.04.30 [ 平成27年度 4年 ] 英語の課題の仕上げに。ドキュメンテーショ
みっちりバスケでくたくた
2016.04.29 [ 平成27年度 4年 ] 連休初日。ムーミンフェスタにいきたいけれ
あとすこし、がんばろって思えた一日のスタート
2016.04.29 [ 平成28年度 4年 ] 今朝はさすがに疲れてたなぁ。朝、職員室で
MLVの最後のミーティングがおわった
2016.04.28 [ 平成27年度 4年 ]  プロジェクトゼロの提案する「Making Lear
お話ツール「キャットアンドチョコレート」
2016.04.26 [ 平成28年度 4年 ] 朝のサークルは3人トークはキャットアンド
フィードバック
2016.04.26 [ 平成28年度 4年 ] 昨日、研究主任を拝命。さっそく、第1回目
ついに納車!キャノンデール・シナプス
2016.04.24 [ 平成27年度 4年 ]   通勤通学に使い続けてきた、なおちゃん号
算数ワークショップいよいよ執筆に!?
2016.04.23 [ 平成28年度 4年 ] 算数ワークショップの学習会、朝からみっち
PAパイプラインで新しい境地へ…
2016.04.22 [ 平成27年度 4年 ] クラス目標づくりにむけて、秘密のPAプレイ
学習コミュニティづくり 今年の手触りは…
2016.04.21 [ 平成28年度 4年 ]  算数は5月まではクラスごとで、その後は
今日はLFAT
2016.04.20 [ 平成28年度 4年 ] 今日はLAFTそれぞれの取組をグループで共有
「作家の時間」はじめました
2016.04.19 [ 平成28年度 4年 ] 今日でたった2回目。もう、ぐるぐる子ども
自学ノートぞくぞくと
2016.04.18 [ 平成28年度 4年 ] おもしろノートがぞくぞくと!すげぇなぁっ
今週のおすすめ「自学ノートのつくりかた」ってオイ!
2016.04.17 [ 平成28年度 4年 ] 自学ノートはじめました。本に書いてあると
家庭訪問の組み方メモ
2016.04.16 [ 平成27年度 4年 ]  家庭訪問って、日本独自の取り組みなんで
理科「春の自然」CDケースに春をかざる
2016.04.15 [ 平成27年度 4年 ] 春のめざめ、春のカーニバル。春のもよう。
あしたは授業参観
2016.04.14 [ 平成28年度 4年 ] 準備完了!!!!あしたは、自学ノートの授
学年で「出会いの会」 こんなのはじめて
2016.04.13 [ 平成28年度 4年 ] 教務の先生たちは自己紹介をミュージカルで
教室リフォーム始めました 
2016.04.12 [ 平成27年度 4年 ] フルバリューを意識して、佐川急便さん(安
コミュニケーションの量からスタート
2016.04.11 [ 平成27年度 4年 ]  2時間目はプロジェクトアドベンチャー。
今週のおすすめ本「授業力&学級経営力5月号」宣伝なり
2016.04.10 [ 平成28年度 4年 ] 「授業力&学級経営力」に一筆、書かせても
春の自転車通勤に向けて新車!
2016.04.09 [ 平成27年度 4年 ] 今年だけは花粉に負けて車通勤…。現在、弱
4年生 教室かわらず笑
2016.04.08 [ 平成28年度 4年 ] 今日からスタート。あたらしいクラスの子ど
いよいよ明日
2016.04.07 [ 平成28年度 4年 ] おし。おし。いよいよ、明日、新しい一年が
学年同一歩調でいきましょう!実はいいい言葉じゃない?
2016.04.06 [ 平成27年度 4年 ]  いままで、年度のはじめに言われてツライ
粘り強く共有できる部分を見つけだしていくこと
2016.04.05 [ 平成28年度 4年 ] 今日は、これまでは、学期ごとの「授業時数
一年前の自分とくらべてみた
2016.04.04 [ 平成28年度 4年 ] 今日でちょうど日誌を毎日続けて、300日
やりたいことをやれない不安
2016.04.03 [ 平成27年度 4年 ]  今週は本を読む時間が少なかったので、お
グループプロセス?クラスプロセス?どっちが先?
2016.04.02 [ 平成28年度 4年 ] 協同的な学習コミュニティづくりは、全体が
ほんとうに自分にとって大事なこと2つあげるとしたら?
2016.04.01 [ 平成28年度 4年 ] 新しい年度がはじまりました。新しく異動さ
かけぬけた1年間
2016.04.01 [ 平成27年度 4年 ] ぼくのまわりは、だれもが学び続けている午
LAFT新年度「トンガリ実践」リスト
2016.03.31 [ 先生の放課後 ] リーディングワークショップ、探究的な質問
学年主任からのひとこと
2016.03.29 [ 平成27年度 4年 ]  3学期の納め会、学年主任に「この学年に
先生にだって使ってるオムニフォーカス(Omnifocus)
2016.03.28 [ 先生の放課後 ] GTDをやりたいひと用のMacのアプリ「Omnifo
今週のおすすめ本 メタ認知の教育学
2016.03.27 [ 先生の放課後 ] これよかったです。OECDより出版されていて
感情へ焦点をあてること
2016.03.26 [ 平成27年度 4年 ]  今日は教室片付け。せんちな気持ちは昨日
年度最後の生徒指導劇団は「ロックンローラーナオト生中継」
2016.03.25 [ 平成27年度 4年 ] うちのがっこうには「ごとう劇団」がありま
「お別れ会」壮大な最後のアクティビティなんだな
2016.03.24 [ 平成27年度 4年 ]  いや~。今日はほんと笑って、笑って、笑
クラスムービー完成
2016.03.24 [ 平成27年度 4年 ] 同僚のクラスムービーづくりの手伝いをした
献本御礼「小学校子どもかがやくポジティブ言葉かけ辞典」いわゆるハウツー本だけど…
2016.03.22 [ 平成27年度 4年 ] 教育研究所編集部の野口さんには献本感謝で
健康ガジェット部族にはやっぱ「UP3」でしょ
2016.03.21 [ 先生の放課後 ] 「Appleウォッチあるのに、いらないじゃん
今週のおすすめ本3冊
2016.03.20 [ 先生の放課後 ] 「考える」ってなんだろう?最近よく考えて
Regio Emilia(レッジョ・エミリア)教育では、教室環境って「第三の先生」とか
2016.03.19 [ 平成27年度 4年 ] Regio Emilia(レッジョ・エミリア)教育で
1年間の自主ノートを束ねて自学ノート辞典づくりを
2016.03.18 [ 平成27年度 4年 ]  今年は、学年で算数ドリルノートを購入し
今日、購入した本たち
2016.03.17 [ 平成27年度 4年 ] 10年来の自転車通勤を止め、この花粉の時
最後のPAはパイプライン
2016.03.16 [ 平成27年度 4年 ] 全部で33個、みんなのゴール5年生のバケ
今日の4〜6年生合同卒業式練習で最後に全体に話したこと
2016.03.15 [ 平成27年度 4年 ] 今日の4〜6年生合同卒業式練習で最後に全
いろいろ終わる
2016.03.14 [ 平成27年度 4年 ]  今日は教育相談研修のまとめ。データの引
今週のお薦め 「インストラクショナルデザイン ― 教えることの科学と技術 ―」
2016.03.13 [ 先生の放課後 ] 今週は読み物の宿題も少し、落ち着いてたの
行事ニガテは対話に踏み込めないから
2016.03.12 [ 平成27年度 4年 ] この時期、卒業式練習ちょっと苦手だなぁっ
なんか企んでる
2016.03.10 [ 平成27年度 4年 ] なんか子どもたちが企んでいる。とても楽し
きくはいっときの恥、きかぬは一生の恥 英作文
2016.03.09 [ 先生の放課後 ] 友人のキャロライン(イタリア在住の先生。
昭和の忘れ形見、半袖半ズボン少年
2016.03.08 [ 平成27年度 4年 ] 今日は暖かかったですね。川越の街を歩きな
校内研究がひとだんらく
2016.03.07 [ 平成21年度 4年 ] 今年度の研究が終わりました。イレギュラー
今週のおすすめ「昭和元禄落語心中」
2016.03.06 [ 平成27年度 4年 ] 毎日ブログを書きはじめてみて、2週間。昨
歯医者のように学ぶ?人は アンラーンするには時間がかかる
2016.03.06 [ 平成21年度 4年 ]  ここ3週間ほど、定期歯科検診にいって、
いろいろおわる
2016.03.04 [ 平成21年度 4年 ] 総合の発表、二分の一成人式、6年制を送る
学習プロセスの可視化は協同学習に効果的
2016.03.03 [ 平成21年度 4年 ] 最近、ちょっと覚悟を決めて、子どもたちの
83回LAFT 来年度に向けて
2016.03.02 [ 平成21年度 4年 ] 今日はLAFT。体調不良の先生がバタバタ。し
学び合ってる教え込みってありうる?
2016.03.01 [ 平成21年度 4年 ]  子どもたちの話し合いを聞いていると、「
Meaning Making
2016.02.29 [ 平成27年度 4年 ] 放課後、教室で作業をしていたら、本校の若
コージ、ちび、結婚おめでとう
2016.02.28 [ 平成21年度 4年 ] 今日はコージとチビの結婚披露パーティー。
打ち上げで
2016.02.27 [ 平成21年度 4年 ] 昨日は、神楽坂でワインをいただきながら、
二分の一成人式がおわった
2016.02.26 [ 平成21年度 4年 ] 終わってみて、こうやって学年で取り組んで
4年間のムービーを作ってみた
2016.02.25 [ 平成21年度 4年 ] 2分の1成人式と学保護者会用に1年生から
きいてみる
2016.02.25 [ 平成27年度 4年 ] 算数の時間、自分でガシガシ学習を進めてい
何気ない計算式の採点をながめていて思うこと
2016.02.23 [ 平成27年度 4年 ] 「ちゃんと4年で交換法則を押さえておいて
一筆かきました
2016.02.22 [ 平成27年度 4年 ] 管理職コースか、現場職コースかな?今の本
温室イチゴ二代目はじめました 一日参観についてその②
2016.02.21 [ 平成27年度 4年 ]  参観のその夜、ぼくのふりかえりにゴリもK
教室を開くということ 一日参観についてその①
2016.02.20 [ 平成27年度 4年 ] おそらくずっと、びびってたんだな。教室訪
そろそろ書き始めようかと
2016.02.19 [ 平成27年度 4年 ] ここ数年間、ブログに何かを書こうとする気
オススメ!習慣づくりアプリStreaksを1ヶ月使ってみたよ
2015.11.01 [ 先生も学習 ] お久しぶり。ユルさとするどさを兼ね備えて
プロジェクトアドベンチャーでクラスづくりを
2015.04.29 [ 平成27年度 4年 ] 4月の最後、自分たちのクラスをふりかえろ
今年度、通常学級4年生担任となりました
2015.04.26 [ 平成27年度 4年 ] 今年度、通常学級4年生担任となりました。
アドベンチャー教育フェスのお誘い!僕も参加します!
2014.08.01 [ 先生も学習 ] ‘’I wanted a connection and continuity l
「スピードラーニグ」ってどうなのよ?16ヶ月聞いてみた!結論アリですな!
2014.06.24 [ 先生も学習 ] 最近、よく広告でスピードラーニグをみかけ
『プレジデントFamily夏号』と学びの主体性について思うこと
2014.06.22 [ 先生の放課後 ] 先日、夏休みの自学にむけて、『プレジデン
第58回目のLAFT 授業の質を上げるブッククラブ『読書家の時間』を
2014.05.01 [ 先生も学習 ] 今日はLAFTで学習会でした。それぞれのプロ
仕事に求めるものは「おもしろがれる」と「変化」でしょ!
2014.04.29 [ 平成26年度 特別支援学級 ] 今年、僕は特別支援教育学級の担任となりま
教育実践を自分のものにする3ステップ(β版)
2013.10.27 [ 先生も学習 ] 学びの場であるLAFT(Learning association
月刊教育相談に寄稿いたしました「勝負はすでに決まってる!?」
2013.10.25 [ 先生も学習 ] なかなかぼくはマルチタスク脳ではないなぁ
芸術の秋、落語はいかがでしょうか。立川談春独演会にいってきました。
2013.10.09 [ 先生の放課後 ] 週末に「立川談春独演会」に行ってきました
EVALUTION CARD(授業評価)って学習者のものだなぁ
2013.09.29 [ 先生も学習 ] 授業の善し悪しは学習者の中にあるものだな
Second English lesson CONFLICT LEARNING
2013.09.28 [ 先生の放課後 ] second English lesson Today is my second
まじめにフィードバックをもらい感謝
2013.09.28 [ 先生の放課後 ] さっそく英語ブログのフィードバックをいた
Today is my first English conversation school.
2013.09.27 [ 先生の放課後 ] Today is my first English conversation s
「こどものカタチ」インタビュー記事ぜひごらんください。#011 伊垣尚人さん インタビュー
2013.09.26 [ 平成24年度 5年 ] 昨年度末にインタビューを受けました。とて
ライバルってなんだろうね 西脇KAIワークショップを終えて
2013.09.25 [ 先生の放課後 ] 西脇KAI教育ワークショップを終えて、少し
『自主学習ノート実践編』増刷にありがたく
2013.09.19 [ 平成25年度 3年 ] 中秋の名月を眺めながら、自転車で帰宅。そ
ようやく気持ちとやりたいことがおいついてきました。
2013.09.18 [ 平成25年度 3年 ] ようやく気持ちとやりたいことがおいついて
あの頃にくらべると、今の立ち位置はかわったなぁって
2013.09.12 [ 平成25年度 3年 ] 昨晩は48回目のLAFT。みなさん新学期怒濤
そのときに出会った人が、最高の人
2013.09.10 [ 先生の放課後 ] 教育相談室勤務時代のボスが家に荷物をとど
英会話スクールに突撃!
2013.09.08 [ 先生の放課後 ] 一大決心。ずっといままで近づいてははなれ
サブマシンにMacBook Air11インチを購入
2013.09.07 [ 平成21年度 4年 ]  自分へのお誕生日プレゼント作戦と自分に
ホワイトボードミーティング、ケース会議
2013.09.07 [ 平成25年度 3年 ] 今年度より、毎月、定期的に全学年のケース
だから疲れている
2013.09.05 [ 平成25年度 3年 ] とても体力的に疲れている。でも、子どもの
学生以来の友人が、ちょうどいま北海道の大地を自転車で旅をしている
2013.09.04 [ 先生の放課後 ] 学生時代の仲間や教え子、研修の仲間からた
36歳にして思うこと
2013.09.03 [ 先生の放課後 ] いよいよ36歳になりました。人生の折り返
苦手なものはすべてステーキ作戦
2013.09.03 [ 平成25年度 3年 ] 今日から給食もスタートで6時間授業。久々
宮崎駿さん引退に思うこと
2013.09.02 [ 先生の放課後 ] 宮崎駿さん引退に思うこと きっとやりきっ
test
2013.09.02 [ 平成21年度 4年 ] test
PAで笑ってスタートでした
2013.09.02 [ 平成25年度 3年 ] 2学期がスタートした。ちょっとだけ黒くな
冷静さを保つためにも体力とのバランスは大切だなぁ
2013.09.01 [ 平成25年度 3年 ] 社会人になって、こつこつ毎週末のバスケを
Facebookアプリをポチッと消してゆとりを楽しもっと
2013.08.31 [ 平成25年度 3年 ]  この夏休みに入って、ひとつ生活を変えて
子どもたちに会うと原点にもどれるんだなぁ
2012.10.08 [ 先生の放課後 ] 学校現場で勤務する前には、教育相談室で働
人ってどんなときに元気をもらえるんでしょうかね?
2012.10.07 [ 先生の放課後 ] 昨日は祖母の四十九日代々のお墓がある祐天
サークルベンチで対話が温まる
2012.10.03 [ 平成21年度 4年 ] 教室にサークルベンチが6脚はいりました今
テーマ別読書ラインナップ
2012.09.30 [ 先生の放課後 ] 最近、「ブログ更新してないですねー」と、
プロジェクトアドベンチャージャパン Project Adventure Adventure Based Counseling のふりかえり
2012.08.14 [ 先生の放課後 ] Project Adventure Adventure Based Couns
2拍手 教え子の訪問
2012.05.13 [ 平成21年度 4年 ] 今日は教え子が教室へ見学にきてくれました
離任式を終えてもつながっているもの
2012.05.03 [ 平成23年度 4年 ] ちょうど一月前、前任校でのこと、子どもた
3拍手 ITS(Inquirers Team Syonan)で勉強してきました
2012.04.29 [ 先生の放課後 ] 名古屋の帰りがけ、新横浜でおり慶応技術大
2拍手 明日の教室 名古屋分校におよばれして
2012.04.29 [ 先生の放課後 ] 土曜日に明日の教室名古屋分校の第1回目の
1拍手 異動しました
2012.04.29 [ 平成21年度 4年 ] 4月をもって勤務校が異動となり同市に赴任
対立を越えて
2012.03.22 [ 平成23年度 4年 ] ここ1週間ずっとばたばた名古屋の「明日の
卒業式が近い
2012.03.15 [ 平成23年度 4年 ] 小学校は、卒業式練習まっただ中です4年生
「自主学習辞典」つくってます
2012.03.14 [ 平成23年度 4年 ] 今日はいよいよ自主学習ノートの丁合をして
次は何を調べてみたい?不思議に思うことは?
2012.03.13 [ 平成23年度 4年 ] 次の実験は何を調べてみたい?「カルピスー
未来を繋ぐ仕事だと
2012.03.12 [ 平成23年度 4年 ] 「教育と効率は本質的になじまない」ことを
『子どもの力を引き出す自主学習ノートの作り方 』たくさんの連絡に感謝
2012.03.11 [ 平成23年度 4年 ] 『子どもの力を引き出す自主学習ノートの作
ゲシュタルトの祈り 
2012.03.11 [ 平成23年度 4年 ] 今から、12年前、教育相談室で勤務してい
幸せってその人のために時間をとること
2012.03.11 [ 平成23年度 4年 ] 昨日、本校で退職される先生のご勇退を祝う
3月に読んであげたい本の1冊だなぁ
2012.03.10 [ 平成23年度 4年 ] 今日読み聞かせした本はこの本別れの時期に
新しいiPad予約
2012.03.09 [ 先生の放課後 ] iPadが新しく発売されます今回は64G
地球でイチバン子どもにやさしい教育 ~オランダ~
2012.03.09 [ 先生の放課後 ] 昨日、NHKで「地球イチバン」でオランダ
山崎正明さん投稿のメールマガジン「学びのしかけプロジェクト」より
2012.03.08 [ 先生の放課後 ] 先日、ある先生に伝えたかったことってこう
別れの言葉「どんなときでもあきらめないで協力すれば正しい道が見えてくる」
2012.03.01 [ 平成23年度 4年 ] ここ数日、どうもやる気がおこらない弾みを
学びを楽しみ、人生を楽しむ
2012.02.28 [ 先生の放課後 ] 学びを楽しみ、人生を楽しむ最近たどり着い
作品を通して、意味のあるおしゃべり
2012.02.28 [ 平成23年度 4年 ] 昨日は「発言する力」を大切にしよう、鑑賞
子どもの手に届く本を作りたいなぁとちょっとだけ考えた
2012.02.27 [ 平成23年度 4年 ] 朝、5年生の男の子が教室にやってきて手招
MITのピーターセンゲさんが昨年の10月に小田理一郎さんからのインタビュー動画
2012.02.27 [ 先生の放課後 ] こんな動画を見つけました2011年6月下旬に
西多摩PACEのKAIというブレない男
2012.02.26 [ 先生の放課後 ] KAIが主催している西多摩PACEで「プ
読み聞かせは子どもへの愛情
2012.02.25 [ 平成23年度 4年 ] 昨日、本屋さんで立ち読みをしていた絵本こ
感謝『子どもの力を引き出す自主学習ノートの作り方』石川晋さんより書評いただきました
2012.02.24 [ 先生の放課後 ] 石川晋さんよりさっそくていねいな書評をい
LAFT報告 『モナリザは怒っている!?』を資料に鑑賞について研究
2012.02.23 [ 平成23年度 4年 ] 昨日のLAFT(Learning Association of
動画を使った振り返り
2012.02.22 [ 平成23年度 4年 ] 最近よくiPhone動画を撮り、ふりかえ
募集がはじまりました 「第1回「明日の教室」名古屋:伊垣尚人先生」
2012.02.21 [ 先生の放課後 ] いよいよ募集が始まりました「第1回「明日
★一人ががんばってかえていくよりも、みんなで少しずつかえていくほうがいいよなぁ
2012.02.21 [ 先生の放課後 ] 私の好きな本に『原因と結果の法則』という
★★17ログブック「ブロックアワーでゆったりスタート」
2012.02.20 [ 平成23年度 4年 ] 今年度、月曜日はオランダイエナプラン校に
新刊『子どもの力を引き出す自主学習ノートの作り方』を上梓します
2012.02.19 [ 先生の放課後 ] 「ぜんぜん宿題や勉強なんかやらなかった息
石川晋さんのクラスを訪問その3「本物と出会う総合的な学習の時間」
2012.02.19 [ 先生の放課後 ] 石川晋さんのクラスを訪問したときの様子に
石川晋さんのふりかえりを受けて
2012.02.18 [ 先生の放課後 ] 石川晋さんがていねいにふりかえってくださ
その2 石川晋さんのクラス訪問から実践へ「対話型ギャラリートーク」 
2012.02.15 [ 平成23年度 4年 ] 子どもたちの彫り版画が完成したので1時間
日本一野放図なクラスに訪問してきました その1 「石川晋さんという実践家」
2012.02.12 [ 先生の放課後 ] 帯広空港で初めてお会いすることになった北
★★16ログブック「命をいただく」
2012.01.21 [ 平成23年度 4年 ] 今から10年ほど前、ネパールのアンナプル
★★15ログブック「教室に生き物がいること」
2012.01.20 [ 平成23年度 4年 ] 「先生!おしりからピュッピュッと生まれる
お袋先生から教わったこと
2012.01.19 [ 先生の放課後 ] 私の勤務校には、私をとても大事にしてくれ
「明日の教室」名古屋分校 1回目講師に声をかけていただきました
2012.01.17 [ 先生の放課後 ] つい先日、フェイスブック、ツイッターつな
本ができるまで
2012.01.15 [ 先生の放課後 ] 今週末は原稿の最終チェックに追われていま
★★14ログブック「クラスがノーミングに突入」
2012.01.14 [ 平成23年度 4年 ] ここに来てクラスがまとまり始め、それを実
研修のお誘い「原田隆史 東日本大震災復興支援 チャリティー講演会in東京」
2012.01.13 [ 先生の放課後 ] 再来週に原田隆史先生のチャリティー講演が
柏原分校廃校、ファシリテーティブな先生の学びの場LAFT結成
2012.01.12 [ 先生の放課後 ] 最近、分校のことで問い合わせをいくつかい
★★13ログブック「わははのスタート「ドラゴンボールパイプライン」」
2012.01.10 [ 平成23年度 4年 ] のこり55日の3学期が始まりましたたった
旅のお供に連れて行く本たち
2011.12.28 [ 先生の放課後 ] 旅に忘れてはならないもの、なんですかね。
2月に新刊「子どもの力を引き出す自主学習ノート」が出ます
2011.11.22 [ 先生の放課後 ] この時期、とてもクラスの子どもたちの成長
★★12ログブック「あり方をかえると(楽しむと)こんなにもクラスは温まる」
2011.10.09 [ 平成23年度 4年 ] 毎月、第二土曜日は学校公開今月は嬉しいこ
★★イガせんの連休読書
2011.09.18 [ 先生の放課後 ] 2学期が始まり、怒涛のように過ぎていって
★★イガせんの夏休み推薦読書
2011.08.17 [ 先生の放課後 ] この夏休みは読書にいそしんでいます夏に入
★★「本棚には『今』本当に読みたい本だけを入れておく!」ハック
2011.08.16 [ 先生の放課後 ] ようやくボクにも夏休みがはじまりました1
被災地へ「見学」に行くことの意味
2011.07.31 [ 先生の放課後 ] 宮城県の被災地を見学してきました3か月ほ
お誘い『オランダ・イエナプラン教育ワークショップin埼玉』
2011.07.10 [ 先生の放課後 ] 日本の学びをよくしていくためには、教育モ
★★11ログブック「クラス目標海賊船メタファー生まれる!」
2011.06.15 [ 平成23年度 4年 ] ついに学級目標が生まれましたここにくるま
★★「問いをたてる力を育てるには」
2011.06.07 [ 先生の放課後 ] 今、とても刺激を受けてわくわくしていて、
★★「日本アウトワード・バウンド協会(OBS)教員免許講習に参加して」
2011.06.05 [ 先生の放課後 ] 免許更新制、楽しいことはあるものです選択
★★10ログブック「席替えアクティビティ」
2011.06.02 [ 平成23年度 4年 ] ミニクラス会議で「席替えをしたい」との意
★★チャリティーワークショップ「オランダイエナプラン校視察報告会」のお誘い
2011.05.29 [ 先生の放課後 ] 6月25日(土)に第2回柏原分校のチャリ
★★9ログブック「ブッククラブの導入」
2011.05.28 [ 平成23年度 4年 ] 木曜日の夜、西脇KAIをいうマニアックな
★★8ログブック「自主学習探究ノートいいかんじ」
2011.05.25 [ 平成23年度 4年 ] 今年も取り組んでいる自主学習宿題ではなく
★★7ログブック「給食ボランティア制」
2011.05.24 [ 平成23年度 4年 ] 給食ボランティア4月から継続していてクラ
★★お誘い「第2回「学校カウンセリング実技研修会」
2011.05.24 [ 先生の放課後 ] 昨年に続き今年もやってまいりました「学校
★★「子供の科学とどきました」
2011.05.22 [ 先生の放課後 ] ボクは科学が好きです宇宙もそうですが、物
★★先生のトレッキング
2011.05.22 [ 先生の放課後 ] ボクは1年の中で今が一番好きな季節緑の色
★★第8回先生の学校「柏原分校」 ハイタッチ7!
2011.05.18 [ 先生の放課後 ] 今日は3週間に1回の勉強会「柏原分校」が
★★6ログブック「反省反省反省」
2011.05.17 [ 平成23年度 4年 ] いやはや、落ち込んでいました学校公開日に
★★5ログブック「教室水族館」
2011.05.13 [ 平成23年度 4年 ] 教室には子どもたちがつくった「水族館」が
★★そういえば、イエナプラン教育実践報告
2011.05.12 [ 先生の放課後 ] そういえば…昨年の10月に日本イエナプラ
★★「岩瀬直樹先生読売新聞教育ルネサンスに載るの巻」
2011.05.11 [ 先生の放課後 ] ボクの尊敬する岩瀬直樹先生の取り組み「教
★★4ログブック「コース別家庭訪問1日目」
2011.05.10 [ 平成23年度 4年 ] 家庭訪問が始まりました家庭訪問は「お子様
★★3ログブック「ネームトスのじっくりと」
2011.05.09 [ 平成23年度 4年 ] 「ネームトス」というPA系のアクティビテ
★★2ログブック「クラス全員でサークル(輪)をつくろう」
2011.05.08 [ 平成23年度 4年 ] これはクラス会議の椅子を用意してのサーク
★★先生の水筒
2011.05.07 [ 先生の放課後 ] 来週から、夏に向けて学校に子どもたちは水
★★GW中の読書リスト
2011.05.07 [ 先生の放課後 ] 休み中はこんな本たちを読んでいますざっと
★★1ログブック「クラスネーム」
2011.05.04 [ 平成23年度 4年 ] 今年は4年生を担任することになりましたこ
★★「初出版!子どもの力を引き出すクラス・ルールの作り方」★★
2011.05.04 [ 先生の放課後 ] 子どもの力を引き出すクラス・ルールの作り
★★義援金プロジェクト 「NPO法人EFC後援柏原分校・春のチャリティーワークショップ『学級スタートの1週間』」報告」
2011.04.16 [ 先生の放課後 ] 東日本大地震で、お亡くなりになられた方々
先生の放課後「ふりかえり日誌継続985日目」
2011.04.16 [ 先生の放課後 ] 自分をふりかえり意味でも日誌を継続し始め
★★【申し込み受付終了】震災復興支援プロジェクト 「柏原分校・春のチャリティーワークショップ『学級スタートの1週間』」
2011.03.26 [ 先生の放課後 ] 申し込みいただいたみなさん、ワークショッ
★★震災復興支援プロジェクト 「柏原分校・春のチャリティーワークショップ『学級スタートの1週間』」申し込み状況」
2011.03.24 [ 先生の放課後 ] みなさんこんにちは震災復興支援プロジェク
★★震災復興支援プロジェクト 「NPO法人EFC後援柏原分校・春のチャリティーワークショップ『学級スタートの1週間』」参加者募集!」
2011.03.22 [ 先生の放課後 ] ボクにも今、できることを行動しよう所属し
★★第39番星「お楽しみ会バーべQの中止の勇断」
2011.03.14 [ 平成22年度 5年 ] ニュースを見るたびに心を痛めていますきっ
★★先生の放課後「いるま保育園研修会藤森平司先生の講演」★★
2011.02.26 [ 先生の放課後 ] 以前、声をかけていただき、訪問させていた
★★先生の書棚「ゴリとせいこさんと新刊がでます!」
2011.02.24 [ 先生の放課後 ] ボクの大事な親友ゴリと尊敬してやまないフ
★★第38番星「今年度最後の授業参観『ホワイトボードミーティングで1年間の成長をふりかえり』」★★
2011.02.23 [ 平成22年度 5年 ] 授業参観は1年間のふりかえりをホワイトボ
★★先生の放課後「自主学習アレコレ」★★
2011.02.23 [ 先生の放課後 ] すてきな出会いがありました横浜で小学校の
★★先生の学校「いいことツイッターノート広がってます」★★
2011.02.19 [ 先生の放課後 ] いいことツイッターノートについてブログで
★★先生の放課後「市内でホワイトボードミーティング研修をしました」
2011.02.19 [ 先生の放課後 ] 市内の小中学校教育相談主任先生方を対象に
★★先生の学校「私は「バカ」なのか否か 転載」
2011.02.09 [ 先生の放課後 ] 今日は一緒に活動中のEFC副代表中川さん
★★「先生の学校 芦田先生ぶっつけ8時間講義」
2011.02.07 [ 先生の放課後 ] 2月のEFC主催先生の学校「芦田宏直先生
★★第37番星「いいことツイッターノート」★★
2011.02.04 [ 平成22年度 5年 ] さっそく、「いいことツイッターノート」を
★★第1時間目 先生の学校「柏原分校」 開校!!!
2011.02.03 [ 先生の放課後 ] 柏原公民館にて先生の学校「柏原分校」を開
★★第36番星「子どもの力にフタをしないこと」
2011.01.31 [ 平成22年度 5年 ] 5年生も3学期がはじまり1月が終わろうと
先生の放課後「結婚式と恩師」
2011.01.29 [ 先生の放課後 ] 不覚にも涙を流してしまいましたボクは結婚
先生の放課後「ギビングツリー藤森平司先生講演会のお誘い」
2011.01.28 [ 先生の放課後 ] みなさん こんにちは おひさしぶりですこ
★★先生の放課後「1年間のふりかえり」
2010.12.30 [ 先生の放課後 ] 文字色妻の両親と一緒に沖縄にいってきまし
★★先生の放課後「大人ホワイトボードミーティング合宿研修」★★
2010.12.06 [ 先生の放課後 ] 狭山市にせいこさん(ちょんせいこさん ht
先生の学校日帰りプログラム「プロジェクトアドベンチャー」のお誘い
2010.12.01 [ 先生の放課後 ] ボクらのEFC(educational future cente
★★第35番星「社会科見学の振り返り」
2010.10.25 [ 平成22年度 5年 ] 社会はPBL(プロジェクトベースラーニン
★★第34番星「評価基準を子どもと作る」
2010.10.22 [ 平成22年度 5年 ] ここに来て子どもたちの学びの壁が一枚大き
【先生の学校】日帰り授業 11月6日(土)
2010.10.21 [ 先生の放課後 ] ぼくらのやっているNPOエデュケーショナ
★★第33番星「キラキラ光線とどよどよ光線」
2010.10.21 [ 平成22年度 5年 ] 最近、子どもたちの言葉づかいが少し気にな
★★第32番星「廊下掲示が悩みの種、救いのマインドマップ」
2010.10.20 [ 平成22年度 5年 ] 先日、本校において研究発表がしめやかに行
★★第31番星「アンケート、最近クラスにいて一番良かったことってなぁに?」★★
2010.10.19 [ 平成22年度 5年 ] クラスもようやく半年を迎え、折り返し地点
先生の放課後「amazon kindle 読書にはまっている」
2010.10.16 [ 先生の放課後 ] 僕が最近ハマっていることそれは「amazon k
★★先生の放課後「わるいことアンテナ」★★
2010.09.22 [ 先生の放課後 ] MLの反響があったので、ブログに乗せてみ
★★先生の放課後「いいことアンテナ」★★
2010.09.21 [ 先生の放課後 ] ボクの親友でもあり、尊敬している実践者の
★★【講演会】共に生きる未来社会は学校改革から【リヒテルズ直子氏】お誘い★★
2010.09.18 [ 先生の放課後 ] そして、もういっちょダブルでお誘い!僕も
★★先生の放課後「日本イエナプラン協会設立シンポジウムのお誘い」★★
2010.09.18 [ 先生の放課後 ] 来る10月11日(月・祝)にオランダ在住のリ
★★先生の放課後「英語の勉強ガイデッドリーディング」★★
2010.09.16 [ 先生の放課後 ] 先週、楽学のワークショップでアメリカ在住
★★先生の放課後「クラスファシリテーションワークショップ」★★
2010.09.15 [ 平成22年度 5年 ] EFCの仲間のKUNIを講師に迎えてhttp
★★第30番星「休み時間はKALAHA」★★
2010.09.12 [ 平成22年度 5年 ] 今、クラスでは「KALAHA」と呼ばれる
★★第29番星「異国より新しい仲間」
2010.09.01 [ 平成22年度 5年 ] 新学期が始まりました。子どもたちとは1カ
★★いよいよ★★
2010.08.31 [ 先生の放課後 ] いよいよ明日から新学期。今学期はやりたい
★★「Do it yourself」な教室★★
2010.08.30 [ 先生の放課後 ] 教室に円卓がほしかったんです。アマゾンで
★★「海外日本人学校に思うこと」★★
2010.08.29 [ 先生の放課後 ] 今まで一緒にバスケをやっている仲間が今年
ようやく夏休み
2010.08.17 [ 先生の放課後 ] 海外日本人学校に派遣された仲間に会うため
★★「初任者研修」をおえて★★
2010.08.17 [ 先生の放課後 ] 今日は丸一日初任者研修「カウンセリング初
★★「夏の積読本一掃読書会」で考えた★★
2010.08.15 [ 先生の放課後 ] 教師塾の仲間と覚心塾攻撃的内省型読書会を
★★「先生の学校」問いかける★★
2010.08.14 [ 先生の放課後 ] EFCの研修「先生の学校」を終えて考えて
★★「国際バカロレア」勉強してきた★★
2010.08.14 [ 先生の放課後 ] ゴリの誘いで兵庫県の摂津本山へ、「国際バ
★★コーポラティブゲーム「おにみち」★★
2010.08.04 [ 先生の放課後 ] EFCのこゆーい仲間の中川綾さんにお願いし
★★「うんこりす」との出会い★★
2010.08.03 [ 先生の放課後 ] 祖父の葬儀の時に新しい出会いがありました
★★Kuniのクラスファシリテーション講座に参加して★★
2010.08.02 [ 先生の放課後 ] ぼくたちEFC http://www.educational-f
★★258冊目★★ 『ダイアローグ』 ★★★★★5つ星
2010.08.01 [ 先生の放課後 ] オススメ度:★★★★★ もう一度読みたい度:★
祖父との別れ
2010.07.31 [ 先生の放課後 ] 100歳に近くなる祖父が亡くなりました。
夏休みの研修、2本修了!
2010.07.30 [ 先生の放課後 ] ふーっ。学期末のふりかえりもなかなかでき
7月18日(日)読書会でーす。
2010.07.17 [ 先生の放課後 ] こんにちは。とげとげです。ごぶさたしてい
★★Kuni出版記念 「クラスファシリテーション」勉強会 いかが?★★
2010.07.13 [ 先生の放課後 ] EFC仲間のKuniが出版しました!ぜひ、み
★★28番星「算数も追い込みです」★★
2010.07.13 [ 平成22年度 5年 ] 教室の真ん中が広くなったので、イガ先病院
★★257冊目★★ 『ワールドカフェをしよう!』【再読】
2010.07.10 [ 先生の放課後 ] オススメ度:★★★★★ もう一度読みたい度:★
★★27番星「教室のリニューアル」★★
2010.07.09 [ 平成22年度 5年 ] 今まで5班編制だった教室も、いまでは1グ
★★26番星「教室のベランダ栽培がたわわに」★★
2010.07.08 [ 平成22年度 5年 ] ここのところ、ししとう、インゲン豆がよく
★★25番星「教室にもツイッター」★★
2010.07.05 [ 平成22年度 5年 ]  今月のお題と称して教室に掲示板「
ちょんせいこさん「ファシリテーター入門講座」を受講後に思うこと
2010.07.04 [ 先生の放課後 ] ボクの強みの一つに「学習欲」「収集心」が
★★24番星「水泳学習の一斉指導に思うこと」★★
2010.07.03 [ 平成22年度 5年 ] 水泳学習はどうしても「子ども主体の学びの
★★23 番星「号令で時間を揃える」★★
2010.07.02 [ 平成22年度 5年 ] つい先日のこと「先生、授業の始まりと終わ
★★22番星「学級目標いよいよ」
2010.07.01 [ 平成22年度 5年 ] さて、今年もようやく学級目標の手入れの時
★★21番星「うれしい!」
2010.06.28 [ 平成22年度 5年 ] 「いがせん、ハイこれ、プレゼント」「?」
★★20番星「リーディングワークショップ つながる読み方」
2010.06.12 [ 平成22年度 5年 ] 読書しているときは、どんなことを考えなが
★★19番星「静かを作る」★★
2010.06.10 [ 平成22年度 5年 ] おもしろいアクティビティーをしました。そ
★★18番星「クラスは今、歌でいっぱい」
2010.05.27 [ 平成22年度 5年 ] 休み時間、教室に戻ってみると子どもたちは
★★17番星「ボクたちのクラスへ授業見学に来てくれました」
2010.05.26 [ 平成22年度 5年 ] 久喜市のしみちゃん先生がボクたちのクラス
★★16番星「ブックボックス完成!」
2010.05.20 [ 平成22年度 5年 ] ついこの間、ゴリから個人用の読書箱がある
★★15番星「テストやったね!」★★
2010.05.19 [ 平成22年度 5年 ] 今日は分数のテストをしました。目標は裏表
14番星「ふっかつ」
2010.05.18 [ 平成22年度 5年 ] ごぶさたしております。家庭訪問やらなんや
新しい出会い
2010.05.10 [ 先生の放課後 ] 先週の金曜日、今度立ち上げるNPOの打ち
★★13番星「授業参観に君たちに願うこと」
2010.05.02 [ 平成22年度 5年 ] 学級通信から抜粋授業参観を終えて先週は授
★★12番星「こんな先生になってほしい」」
2010.05.01 [ 平成22年度 5年 ] 先週の学級通信から抜粋先週はボクから「こ
★★11番星「輪になること」
2010.04.27 [ 平成22年度 5年 ] KAIのブログを読んでボクが思うこと。ht
★★10番星「思いがけず嬉しいフィードバック」
2010.04.26 [ 平成22年度 5年 ] 今日、県内の5年生は1日学力テスト。テス
★★第9番星「やり方よりもあり方」
2010.04.22 [ 平成22年度 5年 ] 今日の6時間目クラス会議をゴリがみにきて
★★第8番星「学び合い始めました」
2010.04.20 [ 平成22年度 5年 ] 昨年度からの持ちあがりのクラスです。さっ
先生の放課後「学校カウンセリング実技研修会のお誘い」
2010.04.15 [ 先生の放課後 ] 夏休みの第1週目にボクのメンターである埼
★★第7番星「学級目標が決まりました」
2010.04.15 [ 平成22年度 5年 ] クラスが開かれて1週間。ようやく学級目標
★★第6番星「広がっています」★★
2010.04.13 [ 平成22年度 5年 ] 教室のデザインってどんな感じですか。教室
★★第5番星「教室リフォーム「宇宙船づくり」」
2010.04.12 [ 平成22年度 5年 ] TV番組の「大改造!劇的ビフォーアフター
★★第4番星「個人写真パチリ」
2010.04.12 [ 平成22年度 5年 ] 桜満開の滑り台の上で写真をとりました。ボ
★★3番星「学年集会で顔合わせ」
2010.04.12 [ 平成22年度 5年 ] いよいよ学校生活2日目をむかえました。今
★★第2番星「担任発表!HT!」
2010.04.09 [ 平成22年度 5年 ] 学級通信2発目からついに、会えましたね!
★★第1番星「はじめまして」
2010.04.09 [ 平成22年度 5年 ] 学級通信1発目からはじめまして。今年度5
★★先生の放課後「うれしいお手紙と再確認」★★
2010.04.08 [ 先生の放課後 ] 数年前に担任した中学生の子どもから絵はが
★★先生の放課後「新学期の作戦会議」★★
2010.04.07 [ 先生の放課後 ] 私の大切な仲間たちゴリとKAIとしゅうち
★★「第44回研修報告 覚心塾にて」★★
2010.04.06 [ 先生の放課後 ] 同じ志を持つ若い先生方といっしょに学んで
★★先生の放課後「先生たちも別れがあります」★★
2010.04.02 [ 先生の放課後 ] 昨年度の子どもたちや保護者から、嬉しいメ
★★先生の放課後「新年度の準120%準備」★★
2010.03.29 [ 先生の放課後 ] 子どもたちや保護者の方々にたくさんの元気
★★先生の放課後「お引っ越ししてきました」★★
2010.03.28 [ 先生の放課後 ] 年度末を機にブログ「とげとげ★先生の教育
★★第100日目「ステキな別れには、ステキな出会いのはじまり」★★
2010.03.27 [ 平成21年度 4年 ] イガせん冒険日誌もちょうど100号をむか
★★第99日目「お別れパーティーを企画しよう」★★
2010.03.14 [ 平成21年度 4年 ] 4年1組の教室の真ん中はいつもオープンス
★★第98日目「おたふくかぜ猛威!」★★
2010.03.11 [ 平成21年度 4年 ] 子どもたちが朝からおおさわぎです。「セン
★★第97日目「クラスのピンチ!席替えどうする?」★★
2010.03.11 [ 平成21年度 4年 ] クラス会議がもめています。それは、4年生
★★第96日目「最後の保護者会」★★
2010.03.01 [ 平成21年度 4年 ] チームをもっとうまくするには?と話し合っ
★★第95日目「作家の時間」★★
2010.03.01 [ 平成21年度 4年 ] 4年生の国語では最後の単元に「今まで習っ
★★第94日目「マルチエイジのわくわくタイム」★★
2010.03.01 [ 平成21年度 4年 ] 今日は、一年生と私たち4年生の合同授業を
★★第94日目「今週のわくわくタイム」★★
2010.02.16 [ 平成21年度 4年 ] 今週の「わくわくタイム」の計画を立てまし
★★第93日目「バレンタインデーは先生にとっても・・・」★★
2010.02.15 [ 平成21年度 4年 ] 男子のソワソワした気持ちがよく分かります
★★第91日目「わくわくタイム2週間が終わって」★★
2010.02.13 [ 平成21年度 4年 ] 今週は、出張が多く、午後の2時間を「わく
★★第91日目「わくわくタイム2日目」★★
2010.02.03 [ 平成21年度 4年 ] しーん。わくわくタイム初日、だれもが授業
★★第90日目「受動から能動へ、わくわくタイム」★★
2010.02.01 [ 平成21年度 4年 ] いつも思うこと。「学校はものを教えてもら
★★第89日目「クラス会議」★★
2010.02.01 [ 平成21年度 4年 ] 最近、クラスがあったかいなぁっ、はやく学
★★第88日目「ポートボール改め、シュートゲーム」★★
2010.01.25 [ 平成21年度 4年 ] 3学期の体育はポートボールです。私はポー
★★第87日目「読書はじめ」★★
2010.01.13 [ 平成21年度 4年 ] 新しい本棚を作り、さっそく3学期のクラス
★★第86日目「新年のビジョンづくり」★★
2010.01.12 [ 平成21年度 4年 ] クラスの目的をもう一度みんなで考えました
★★第85日目「冬休みの努力の結晶!自主学習に感動」★★
2010.01.09 [ 平成21年度 4年 ] 全員出席で新学期が始まりました。たった2
★★84日目「今年もお世話になりました」★★
2009.12.29 [ 平成21年度 4年 ] みなさん、こんにちは。年末になり、家の掃
★★第83日目「終業式を終えて」★★
2009.12.25 [ 平成21年度 4年 ] 今日は終業式、子どもたちもどこかわくわく
★★第82日目「みんながんばったねクリスマスパーティー!ついに決行!」★★
2009.12.23 [ 平成21年度 4年 ] みんなそわそわしています。手作りのプレゼ
★★第81日目「『学び合わない』授業は教室がさみしい・・・」★★
2009.12.22 [ 平成21年度 4年 ] 今までにないほどの「教師の一方的な授業」
★★第80日目「自然に助け合うこと」★★
2009.12.20 [ 平成21年度 4年 ] 4時間目は漢字ドリルの「ていねい」練習で
★★第79日目「子どもたちとかかわること」★★
2009.12.19 [ 平成21年度 4年 ] クラスの子どもたちとどれだけかかわれたの
★★第78日目「残念会もとい、忘年会?」★★
2009.12.18 [ 平成21年度 4年 ] 私が「残念会」をしよう。と、提案すると、
★★第77日目「本当の友だちってどんなだろう?」★★
2009.12.17 [ 平成21年度 4年 ] いつも、じっくり子どもたちの話を聴いてあ
★★第76日目「ついにキタ~!?全員が80点以上」★★
2009.12.15 [ 平成21年度 4年 ] さて、いよいよ漢字テストの採点が終わり、
★★第75日目「全員が80点以上へのこだわり」★★
2009.12.14 [ 平成21年度 4年 ] 学期末が近づいています。クラスの目標の一
★★第75日目「ただいま」★★
2009.12.12 [ 平成21年度 4年 ] 昨日の自習はどうだったかな?教室に入るや
★★第74日目「横浜に出張」★★
2009.12.10 [ 平成21年度 4年 ] 昨年度から私たちの地区は、小中連携教育の
★★第73日目「クラス会議で決議」★★
2009.12.09 [ 平成21年度 4年 ] 今、クラスで困ったことやトラブル、楽しい
★★第72日目「音楽の先生に大目玉それから・・・」★★
2009.12.08 [ 平成21年度 4年 ] さすが自分たちで席替えをしただけ合って授
★★第71日目「ふりかえり、そして席替え」★★
2009.12.04 [ 平成21年度 4年 ] 席替えは、クラスにとって一大事です。クラ
★★第70日目「保護者会でエゴグラム性格診断」★★
2009.12.03 [ 平成21年度 4年 ] 今日は、授業参観と保護者会。実はこの日ま
★★第69日目「子どもの一言で猛烈に反省先生」★★
2009.12.02 [ 平成21年度 4年 ] 最近の子どもたちの様子をみて、あれあれ?
★★第68日目「読書量大増加」★★
2009.11.29 [ 平成21年度 4年 ] 11月に入って、ペア読書に取り組んでいます
★★第67日目「そうじで磨いたみつけ玉」★★
2009.11.27 [ 平成21年度 4年 ] クラスでは今、3つの玉を磨きながら掃除に
★★第66日目「ともだちになるために♪」★★
2009.11.26 [ 平成21年度 4年 ] 総合的な学習で「福祉」について学習してい
★★第65日目「クラスで助け合い、チームワーク私立かんぺき大学創立!」★★
2009.11.15 [ 平成21年度 4年 ] 定期テストには、クラス全員が80点以上(
★★第64日目「市内音楽会中止だけど音楽朝会で響け歌声」★★
2009.11.14 [ 平成21年度 4年 ] インフルエンザ蔓延に伴い、市内合唱祭は中
★★第63日目「おべんとうの日でぽかぽかお弁当」★★
2009.11.12 [ 平成21年度 4年 ] 今日は学期に1回のお弁当の日。天気が良い
★★第62日目「第1回読書会大盛り上がり」★★
2009.11.11 [ 平成21年度 4年 ] 6時間目、秋の読書指導にむけて、クラスで
★★第61日目「子どもに全部まかせて席替えをしてみました」★★
2009.11.10 [ 平成21年度 4年 ] 教員人生初めて、子どもたちに全部まかせて
★★第60日目「なおちゃんを食べろ(PA系)でチームワークを高めよう」★★
2009.11.09 [ 平成21年度 4年 ] チームワークトレーニングシリーズ、「なお
★★第59日目「ペットボトルロケットで空気は飛び出す!」★★
2009.11.07 [ 平成21年度 4年 ] 水と空気の学習をしています。最後のまとめ
★★第58日目「ペア読書はじまりはじまりー」★★
2009.11.04 [ 平成21年度 4年 ] 教室に本を200冊もってきました。それも
★★第56日目「金メダルと命どっちをとる?」★★
2009.10.28 [ 平成21年度 4年 ] 土曜日は教育の日、学校公開日で道徳で命に
★★第55日目「山登りで磨く心の玉」★★
2009.10.27 [ 平成21年度 4年 ] 先日、子供たちと4年生の遠足、子の権現へ
★★第53日目「そうじで心を磨きましょう」★★
2009.10.21 [ 平成21年度 4年 ] 今日の掃除は、今までで一番最高の掃除でし
★★第52日目「ラインサッカーで基本練習パワーアップタイム」★★
2009.10.21 [ 平成21年度 4年 ] チーム決めも乗り越え、校庭で初めてライン
★★第51日目「戦争教材一つの花の事前学習で映画を」★★
2009.10.18 [ 平成21年度 4年 ] 火垂(ほた)るの墓 [DVD](2000/12/16)辰巳努
★★第50日目「サッカーチーム作りが決まった!」★★
2009.10.17 [ 平成21年度 4年 ] 私も子どもたちも、どきどきしながら今日の
★★第49日目「サッカーチーム作りがばらばら」★★
2009.10.16 [ 平成21年度 4年 ] 「10月の体育はサバイバルサッカーをしま
★★第48日目「読み聞かせ」★★
2009.10.14 [ 平成21年度 4年 ] クラスでは今国語の隙間時間に読み聞かせを
★★第47日目「みんなに会えた」★★
2009.10.13 [ 平成21年度 4年 ] 今日は市内体育大会。朝5時30分からの準
★★第46日目「みんなで教材研究の日」★★
2009.10.08 [ 平成21年度 4年 ] 台風もようやく去り、少し安心しました。今
★★第45日目「さぁ大変!」★★
2009.10.08 [ 平成21年度 4年 ] 運動会も盛り上がり、ようやく落ち着いて学
★第44日目「運動会競技「宇宙ステーションかぐや」で勝負!」
2009.09.16 [ 平成21年度 4年 ] 運動会練習まっただ中4年生の学年競技種目
★★学級日誌43日目★★ 「おみやげのまんじゅう」
2009.09.08 [ 平成21年度 4年 ] ある男の子が夏休み、お台場に行ったお土産
★★学級日誌42日目★★ 「いよいよ学習モードへ」
2009.09.08 [ 平成21年度 4年 ] 2学期もはじまり、いよいよ運動会へ向けて
★★学級日誌41日目★★ 「新学期はじまりました!」
2009.09.02 [ 平成21年度 4年 ] 昨日から2学期がはじまりました。子どもた
★★学級日誌40日目★★ 「夏休み楽しんでますか?」
2009.08.24 [ 平成21年度 4年 ] 残暑お見舞い申し上げます。子どもたちから
★★学級日誌40日目★★ 「第2回漢字テスト」
2009.07.18 [ 平成21年度 4年 ] 漢字テストをやりました。60点以下は居残
★★学級日誌39日目★★ 「席替えと自習」
2009.07.18 [ 平成21年度 4年 ] 明日は先生は、1日出張です。前日の子ども
★★学級日誌38日目★★ 「図工の絵を描き始めました」
2009.07.18 [ 平成21年度 4年 ] 私は図工が大好きです。そして、子どもが描
★★学級日誌37日目★★ 「先生のいいところとこうするともっと良くなるところ」
2009.07.18 [ 平成21年度 4年 ] 子どもに聞いてみました。いい先生と、悪い
★★学級日誌36日目★★ 「プール!プール!」
2009.07.18 [ 平成21年度 4年 ] 今年度初めての水泳学習が始まりました。子
★★学級日誌35日目★★ 「けじめと協力と歌声」
2009.06.25 [ 平成21年度 4年 ] 「先生、あのね、最近、音楽の時間、よく注
★★学級日誌34日目★★ 「ただいま」
2009.06.24 [ 平成21年度 4年 ] 6年生のミニバス大会、午前中出張。子ども
★★学級日誌33日目★★ 「避難訓練で安全配慮」
2009.06.23 [ 平成21年度 4年 ] 総合学習では安全マップ作りに取りかかろう
★★学級日誌32日目★★ 「恐怖!漢字居残りテスト」
2009.06.18 [ 平成21年度 4年 ] 「○○さん」「はい」「・・・・・・・・。」
★★学級日誌31日目★★ 「できた!」
2009.06.15 [ 平成21年度 4年 ] チームワークトレーニング2回目、体育館で
★★学級日誌30日目★★ 「遠足」
2009.06.05 [ 平成21年度 4年 ] 子どもたちと寄居町の川の博物館、東秩父村
★★学級日誌29日目★★ 「ニックネームで仲間作り」
2009.06.04 [ 平成21年度 4年 ] 先生からの「なんでも言うことを聞いてもら
★★学級日誌28日目★★ 「算数で『学び合い』」
2009.06.03 [ 平成21年度 4年 ] 昨日、算数のテストで子どもたちと勝負をし
★★学級日誌27日目★★ 「先生が1日出張でいないクラスは」
2009.06.02 [ 平成21年度 4年 ] 今年はカウンセリング研修と体育主任の出張
★★学級日誌26日目★★ 「プロジェクトアドベンチャーでターザンロープでチームワーク作り」
2009.06.01 [ 平成21年度 4年 ] チームワークトレーニングと称して、体育館
★★学級日誌25日目★★ 「算数のきまり探し」
2009.05.31 [ 平成21年度 4年 ] 算数は今、わり算を勉強しています。□×△=
★★学級日誌24日目★★ 「初めてのマインドマップ」
2009.05.30 [ 平成21年度 4年 ] ノートの整理術、記憶術、発想術のマインド
★★学級日誌23日目★★ 「チームワーク作りと長縄跳び」
2009.05.28 [ 平成21年度 4年 ] 2分間で長縄跳びを3グループに分かれて跳
★★学級日誌22日目★★ 「教室で沢山の命が」
2009.05.27 [ 平成21年度 4年 ] 今、新しい命が沢山芽生えています。プール
学級日誌21日目「家庭訪問中」
2009.05.21 [ 平成21年度 4年 ] ご無沙汰してました。子どもも私もクラスづ
★★学級日誌20日目★★ 「NO メディア DAYの賛否両論」
2009.05.05 [ 平成21年度 4年 ] 本市は、本日が「NO メディア DAY」
★★学級日誌19日目★★ 「クラスの係をみんなで評価」
2009.04.30 [ 平成21年度 4年 ] 1ヶ月が早くも終わろうとしています。 係の
★★学級日誌18日目★★ 「50m走」
2009.04.28 [ 平成21年度 4年 ] 新体力テストがいよいよ始まります。年々体
★★学級日誌17日目★★ 「自主学習、継続中」
2009.04.27 [ 平成21年度 4年 ] 木曜日から日曜日までの4日分の自主学習。
★★学級日誌16日目★★ 「保護者の方の願い」
2009.04.26 [ 平成21年度 4年 ] 保護者会でのアンケートまとめさせてもらい
★★学級日誌15日目★★ 「先生1日出張とみんなの自習」
2009.04.25 [ 平成21年度 4年 ] 金曜日、私は研修のため、1日子ども達に学
学級日誌14日目「一輪車で教えてもらう」
2009.04.23 [ 平成21年度 4年 ] 今日は、昨年度末購入した一輪車を体育の時
学級日誌13日目「自主学習 やるきざくざく」
2009.04.22 [ 平成21年度 4年 ] 今日で、自主学習2日目 まず、子ども達同
学級日誌12日目「初めての自主学習」
2009.04.21 [ 平成21年度 4年 ] 初めての自主学習一体、どんな内容を子ども
学級日誌11日目「保護者会のメッセージから」
2009.04.20 [ 平成21年度 4年 ] 保護者会でたくさんご意見をいただきました
学級日誌10日目「ほんとにこれが保護者会?」
2009.04.19 [ 平成21年度 4年 ] 私は、保護者会に一つ「願い」を持っていま
学級日誌9日目「自主学習はじめ!」
2009.04.18 [ 平成21年度 4年 ] 1回目の授業参観では「勉強の勉強」をしま
学級日誌8日目「真面目!?」
2009.04.13 [ 平成21年度 4年 ] クラスも開き4日目。毎年この頃になってく
学級日誌第7話 「鉄棒であいさつ」
2009.04.10 [ 平成21年度 4年 ] 満開の桜の下、クラスで写真を撮りました。
学級日誌第6話 「4年1組担任!」
2009.04.08 [ 平成21年度 4年 ] ついに新しい学級開きの日子ども達との初対
学級日誌第5話 「自己紹介とごあいさつ」
2009.04.07 [ 平成21年度 4年 ] 保護者のみなさんこんにちは。今年度、担任
学級日誌第5話 「クラスの組織作り」
2009.04.06 [ 平成21年度 4年 ] 今日は日直の仕事とクラスの毎日取り組む係
学級日誌第4話 「イガ先の教育理念について」
2009.04.06 [ 平成21年度 4年 ] さっそく新年度の教育理念を作り直してみま
学級日誌第3話 「掃除指導について」
2009.04.02 [ 平成21年度 4年 ] 今年度は、清掃指導のさらなる工夫と徹底を
学級日誌第2話 「新年度」
2009.04.01 [ 平成21年度 4年 ] いよいよ新年度が始まりました。新しい先生
学級準備中
2009.03.29 [ 平成21年度 4年 ] イガ★せん学級の様子に特化したブログにて
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